Esto parece que va por fascículos pero....el tiempo para todo no da. Así que siento el retraso pero....más vale tarde que nunca.
27 de febrero de 2018
RECICLAXOGO 4º: PALADÓS
Esto parece que va por fascículos pero....el tiempo para todo no da. Así que siento el retraso pero....más vale tarde que nunca.
25 de febrero de 2018
100 PALABRAS QUE DEFINEN LA VIDA DE UN DEPORTISTA
Casualidades que le pasan a una....buscando más ideas en otras webs y blogs...encontré un vídeo del Consejo Superior de Deportes, donde salen muchas y muchos deportistas de élite, entrenadores, médicos, fisios....y más personas que hacen posible que el deporte llegué a su momento más cumbre.
23 de febrero de 2018
MUÉVETE CONMIGO
Os propongo un reto:
Conseguir que un familiar, amigo o persona de tu entorno próximo, gracias a tu acompañamiento durante un mes, realice actividad física con todos los beneficios que ésta aporta a su salud.
Lo que se pretende es que se haga, por lo menos, 3 horas de actividad física a la semana y así mejorar la salud individual y colectiva de la sociedad.
Esta propuesta "Muévete conmigo", promovido por la Universidad de León,
es un proyecto de
Aprendizaje Servicio
vinculado a la promoción de hábitos saludables relacionados con la actividad física
a través de la implicación de la ciudadanía.
QUÉ TENÉIS QUE HACER?
- Inscribiros, acompañante y acompañado, en la web “Muévete conmigo” a través de la realización de un sencillo formulario.
- Recoger evidencias cada día de actividad a través de una foto o vídeo.
- Hacer un documento o un pequeño montaje de vídeo con cada uno de los 12 días de actividad acompañada.
- Realizar los cuestionarios finales por parte del acompañante y acompañado y enviarlo con los datos de ambos a ulesci@unileon.es.
QUÉ CONSEGUÍS?
- La satisfacción de conseguir que un familiar, conocido o persona que lo necesite comience a realizar actividad física.
- Los ADULTOS que decidan participar (acompañante y acompañado) recibirán un certificado de participación en el proyecto “Muévete conmigo” con 1 Crédito ECTS.
- Para los CENTROS ESCOLARES y el alumnado que lo lleven a cabo (menores de edad y vinculados a la clase de Educación Física), un diploma de participación expedido por la Universidad de León con el reconocimiento al centro, al profesor implicado y a cada uno de los participantes y acompañantes.
- La consolidación de los aprendizajes relacionados con la materia de Educación Física.
- Generar el realizar actividad física en familia como afianzadora de hábitos saludables.
OS APUNTÁIS???
MÁS INFORMACIÓN EN:
15 de febrero de 2018
ACTIVIDADES DE COHESIÓN TEI
Ya sabéis que en el cole seguimos trabajando en mejorar la convivencia y la ayuda entre todos y todas; por éso seguimos un año más con el Programa TEI (Tutoría Entre Iguales).
Durante el primer trimestre, hicimos tres actividades TEI relacionadas, también, con los contenidos y valores de la Educación Física, que tanto trabajamos en clase todos los días:
Y para empezar las de este trimestre, hemos hecho una sesión conjunta de Acrosport.
COCINA
Durante el primer trimestre, hicimos tres actividades TEI relacionadas, también, con los contenidos y valores de la Educación Física, que tanto trabajamos en clase todos los días:
- Xogos populares
- Cocina
- Gymkana cooperativa.
Y para empezar las de este trimestre, hemos hecho una sesión conjunta de Acrosport.
Queréis verlo??? Os dejo aquí los vídeos que hemos hecho con estas actividades.
XOGOS POPULARES
GYMKANA COOPERATIVA
ACROSPORT
12 de febrero de 2018
RECICLAXOGO 3º PRIMARIA
4 de febrero de 2018
DANZAD, DANZAD....4º PRIMARIA
Estos días, hemos tenido la suerte de poder contar con Belén Vázquez Merelles, del Centro Coreográfico de Galicia, que ha venido al cole a darnos una charla formativa sobre los beneficios de la danza en nuestro cuerpo (3º y 4º primaria); y un taller para aprender a hacer una coreografía (4º)
Hemos mezclado pasos de danza clásica, baile moderno, chachá, jazz...Hemos gozado con la música de Michael Bublé y, sobre todo, nos hemos reído mucho, hemos perdido la vergüenza y lo hemos pasado genial.
Primero aprendimos los pasos, poco a poco; después los íbamos uniendo; y por último, por pequeños grupos, prepararon unos pasos de baile solos, sin ayuda de la profe.
Aquí tenéis un vídeo con todo la actividad. Es un poquito largo....pero merece la pena. Ya veréis!!!
1 de febrero de 2018
CLASES SOBRE RUEDAS 6º PRIMARIA
Durante los meses de noviembre y diciembre, la clase de 6º trabajó las habilidades y capacidades físicas básicas utilizando como medio los patines, patinetes y monopatines.
Organizados en grupos de 6-7, tuvieron que preparar una sesión, una clase, para sus compañeros.
- En la parte preparatoria, que les llevó dos o tres clases, pensaron sobre qué hacerlo, qué querían trabajar, cómo, qué materiales necesitaban, cómo se organizaba el equipo para explicar...
- En la parte de exposición y práctica real, pusieron a prueba sus habilidades de comunicación, organización, hacerse escuchar, respetar el trabajo de los demás....
Aquí os dejo su magnífico trabajo.
13 de enero de 2018
NUESTRA ISLA FANTASÍA: 1ª PARTE
Eso que dicen que una imagen vale más que mi palabras......
Creo que es cierto.
Y si además tenemos la suerte de ver todo el proceso....
Mucho mejor.
Qué lo disfrutéis!!!
12 de noviembre de 2017
MATROGIMNASIA: 4º RETOS COOPERATIVOS
Después de la experiencia tan buena del año pasado, he querido repetir y, de momento, lo hemos hecho con las dos clases de 4º de primaria. Lo pasaron pipa!!!
NUESTRA ISLA FANTASÍA!!!!
Desde el jueves tenemos en el pabellón este mapa mural de ISLA FANTASÍA. Os gusta??
Con la colaboración de varias profes (Cati, Alba, Matilde, Belén, Rocío, Chus, Marica, Ángeles y yo) hemos conseguido recrear las distintas partes de la isla, para que las clases de 1º y 2º que participan en el proyecto, sepan en todo momento dónde están jugando.
Ya hemos empezado nuestra aventura y parece que les va gustando....
TAMBIÉN TENEMOS NUESTROS CARNETS!!!
Para poder participar en las TRES MISIONES que
el Gobernador, el Mago Alfa y la Dama Guardiana,
han encargado a la Familia de la Gran Bruja China, Brúxula,
tenemos que conseguir pertenecer al....
CLAN DE LOS PIONEROS,
para ello tenemos que entrenarnos duramente en distintas partes de la isla:
- La Roca de las Sirenas
- La Ensenada de los Piratas
- El Bosque de los Duendes
- El Castillo del Gobernador
- El Reino de os Cuentos
Cada niño y cada niña ha elegido el personaje que quiere ser dentro de Isla Fantasía. Los han decorado a su gusto y han elegido un SUPERPODER!!! Pero éste sólo se activará si traen un dibujo o un pequeñito texto, con la historia que se inventaron en la clase anterior. Y durante esa clase podrán disfrutar de alguna ventaja en el juego.
Al finalizar cada clase, en la tabla de puntos que tienen, deben poner los PUNTOS CONSEGUIDOS en esa aventura:
- ESFUERZO: dar ideas para la historia, ayudar a construir, trabajar en equipo = 5 puntos.
- EXTRAS:
- Ayudar a los compañeros = 1 punto;
- Ayudar a recoger al finalizar la sesión = 1 punto
Si después de todo el entrenamiento consiguen 20 PUNTOS,
conseguirán el
DIPLOMA DEL CLAN DE LOS PIONEROS,
y así podrán participar en las TRES MISIONES:
1. Devolver los 3 huevos a los Tres Picos del Dragón.
2. Encontrar a los Unicornios.
3. Reconstruir la Escuela.
ESTÁIS PREPARADOS????
29 de octubre de 2017
EMPEZAMOS CON....ISLA FANTASÍA!!
Hola a todos y a todas!!! Ya estamos de vuelta y, después de las vacaciones, comenzamos una nueva aventura: ISLA FANTASÍA.
Este nuevo proyecto se basa en una idea original de Esperanza Arias, maestra de Educación Infantil en el CEIP Sada y sus Contornos. Con su idea pretende motivar a los niños de 5-6 años a aprender a leer y a escribir.
Nosotros, Andrés Saavedra (profe de EF en el CEIP Sada y sus contornos) y yo, hemos buscado la posibilidad de hacer una "gamificación" partiendo de la idea original y creando nuestro "juego" en Educación Física y poder trabajar así los contenidos básicos de 1º ciclo: saltos, giros, lanzamientos, desplazamientos, expresión corporal, esquema corporal, percepción espacio.... En fin.... trabajar "todo" a partir de la imaginación de los propios alumnos.
Se convertirán en caballeros, hadas, piratas, duendes, sirenas....Crearán su propia historia, sus propios cuentos; jugarán sus historias, cooperarán, compartirán, serán un equipo. Y todo éso...gracias a su propia imaginación.
EL DRAGÓN Y EL CLAN DE LOS PIONEROS: NUESTRA AVENTURA
¿¿¿OS APETECE JUGAAAAAR???
Este nuevo proyecto se basa en una idea original de Esperanza Arias, maestra de Educación Infantil en el CEIP Sada y sus Contornos. Con su idea pretende motivar a los niños de 5-6 años a aprender a leer y a escribir.
Nosotros, Andrés Saavedra (profe de EF en el CEIP Sada y sus contornos) y yo, hemos buscado la posibilidad de hacer una "gamificación" partiendo de la idea original y creando nuestro "juego" en Educación Física y poder trabajar así los contenidos básicos de 1º ciclo: saltos, giros, lanzamientos, desplazamientos, expresión corporal, esquema corporal, percepción espacio.... En fin.... trabajar "todo" a partir de la imaginación de los propios alumnos.
Se convertirán en caballeros, hadas, piratas, duendes, sirenas....Crearán su propia historia, sus propios cuentos; jugarán sus historias, cooperarán, compartirán, serán un equipo. Y todo éso...gracias a su propia imaginación.
VÍDEO DE PRESENTACIÓN Y MOTIVACIÓN DE LA HISTORIA DE ISLA FANTASÍA
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