El Reciclaxogo de este año, íbamos a hacerlo en el 3º trimestre, a partir de las Letras Galegas, porque no sé si sabéis pero...el 17 de mayo, también es el Día del Reciclaje. Y como el Proyecto de El Camino de Piefcitos, acababa con una Olimpiada el 5 de Junio, Día del Medioambiente....
Pero, no vamos a poder hacerlo como siempre....así que se me ha ocurrido grabarme en vídeo construyendo los diferentes juguetes, y así animaros un poquito a hacerlos.
Hoy empiezo con PELOTAS DE MALABARES.
A veces se nos ocurre coger unas mandarinas, unas pelotas de tenis, incluso unos calcetines, para hacer malabares, a que sí? Bueno...pues os propongo hacer las vuestras.
Es muy sencillo y no necesitáis mucho material, tan solo 2 globos, una bolsita finita del súper y algo para rellenerlas, couscous, harina, arroz...lo que tengáis.
Os dejo un vídeo mío haciéndolas para que veáis lo fácil que es.
Y después....a practicar!!!
Tenéis un tutorial super guay en la sección de VÍDEOS INTERESANTES del blog, que está en la barra lateral izquierda.
Y lo que os digo siempre...si queréis, enviadme alguna foto o video al correo electrónico del blog:
Jessica (3º) y Nahuel (5º), dos hermanos aficionados a la papiroflexia que tenemos en el cole,
presentaron a la exposición de peonzas de este curso unas espirales de papel muy chulas. Intrigada por cómo lo habían hecho, les pregunté y me dijeron que consiguieron hacerlo, siguiendo un tutorial sobre origami en 3D.
Para los que no saben la diferencia entre Papiroflexia y el Origami:
A qué se llama papiroflexia, relación con el origami
El Origami o Papiroflexia es el arte japonés, que a través del empleo de técnicas de papel. El Origami o Papiroflexia, como se lo llama en los países de habla hispana, es un arte que se basa en la técnica del plegado de papel, para obtener figuras y formas decorativas.
El término Origami proviene de las palabras japonesas "ori" que significa plegado y "gami" que significa papel.
Es un arte milenario, que Japón desarrolló a partir de la adopción de la invención china del papiro, difundiéndose más tarde a la cultura árabe y posteriormente a toda Europa.
Tal es así, que lo que conocemos como Papiroflexia es el equivalente a lo que los ingleses llaman Paperfolding y a lo que los alemanes denominan Papierfalten, asociándose popularmente en España, con la idea de hacer pajaritas de papel.
Sus aplicaciones van desde el simple entretenimiento para niños y adultos hasta la terapia empleada en el tratamiento de personas con dificultades psicomotoras, como medio para aumentar su destreza y estimular su creatividad.
Estos dos cursos anteriores empezamos un proyecto de trabajo que pretende haceros conscientes de que podemos construir nuestros propios juguetes, reciclando materiales, e inventar nuestros propios juegos.
Con esta idea, Andrés Saavedra, profe de E.F. en el CEIP Sada y sus Contornos, y yo, nos planteamos trabajar, durante el mes de diciembre de cada curso, este proyecto, con el fin de que nuestros alumnos y alumnas, al final de la Etapa Primaria, tengan...
SU MOCHILA DE JUEGOS.
Os gusta la idea, verdad?? Bueno, pues a continuación os dejo aquí, toda la parte teórica y anexos de todo este proyecto.
Lo prometido es deuda!!. No os voy hacer esperar más. Ya tengo editados los vídeos de la unidad didáctica de RECICLAXOGO de este curso.
Ya sabéis que la idea de este trabajo es reciclar, trabajar en equipo, desarrollar la creatividad, la expresión oral y escrita..... en fin....muchas cosas, no?
El último día de clase de este año hicimos una actividad conjunta con todos los niños y niñas y profes del colegio: RECICLAXOGO
La actividad consistió en utilizar los juguetes construídos, con material de deshecho, con los que habían estado jugando en clase de educación física.
Todos los niños estaban mezclados en 6 grupos de colores, tanto en primaria como en infantil. Y en cada equipo había niños de 1º a 6º primaria o de 3 a 5 años.
En cada etapa había 6 juegos distintos:
PRIMARIA: latas decoradas, recollebolas, zancos, pelotas de malabares y paladós.
INFANTIL: peonzas, bolos,chapas, yogurcesto, tragabolas y tragaaros.
Y llegamos a los mayores del cole.
A ellos les tocó construir unas palas de cartón, que estuvieron haciendo en clase de plástica con Matilde.
También tuvieron que inventar sus juegos, probarlos y después explicárselos al resto de los compañeros y compañeras de clase.
Toda una experiencia esto del trabajo cooperativo, a que sí?
Os dejo aquí un vídeo de todo el proceso.
Y llegó el turno de la clase de 5ºA.
A ellos les tocó construir pelotas de malabares con alpiste y globos.
Durante tres clases estuvieron aprendiendo como se lanzan y recogen las bolas de malabares.
Primero probaban con una, después con dos y ya hubo algunos que empezaron a hacer malabares con 3 pelotas. Si no me creéis mirad el siguiente vídeo.
Los niños y niñas de 4º construyeron unos zancos con latas de tomate, melocotón en almíbar, nesquik, de madera.... e hicieron auténticas maravillas.
Primero probaron los zancos y sus posibilidades. En la siguiente clase, estuvieron trabajando por equipos para inventarse cuatro tipos de juegos:
Juegos de invasión
Juegos de persecución o diana móvil
Juegos de muro-pared
Juegos de cancha dividida.
Y después de mucho pensar.... había que probar los juegos,no? porque, después había que enseñarles al resto de los compañeros de la clase cada uno su juego.
Y aquí está una pequeña muestra de todo su trabajo.
En esta unidad didáctica que estamos haciendo en todas las clases de E.F. los juguetes que habéis construido son alucinantes.
En la clase de 3º les ha tocado construir un recollebolas con botes de suavizante y han hecho unas virguerías.... Son dignas de concurso!!!
Las hemos estado probando en clase y aunque nos está costando un poquito lanzar las bolas donde queremos, empezamos a conseguirlo.
Mirar este vídeo con nuestros progresos.
También los niños y niñas de la clase de 2º de primaria decoraron sus latas e hicieron un montón de juegos de desplazamientos, equilibrios, saltos, lanzamientos, malabares, torres....
¡¡¡Ya empezamos a jugar con nuestros nuevos juguetes!!!
Gracias a papás, mamás, abuelos, abuelas, profes, y demás familia por ayudar tanto a nuestros pequeños en la elaboración y construcción de los juguetes.
SOIS UNOS ARTISTAS!!!
Ahora que ya tenemos nuestras latas ya podemos empezar a jugar y hoy, las clases de 1º de Primaria, estuvieron, corriendo, saltando, esquivando, haciendo equilibrios.... incluso llegaron hacer entre todos y entre todas el número de la clase: 1
Aquí os dejo un pequeño vídeo como muestra de ello.
Desde el área de E.F. ponemos en marcha la actividad "ReciclaXogo" para despertar en el alumnado el espíritu crítico ante el hecho de consumir (que se acentúa en estas fechas que se aproximan). Se conseguimos que los niños/as gocen y aprendan a partir de los objetos que ellos mismos crearon con material de deshecho, quizás así, comprendan que la diversión no tiene que estar relacionada con el dinero gastado.
Por eso pedimos colaboración a los tutores de cada clase, para la elaboración de estos materiales que posteriormente utilizaremos en nuestras clases.
Cada curso construirá sus propios juguetes y en clase de E.F. probaremos, experimentaremos e inventaremos y diseñaremos nuestros propios juegos y deportes.
Los materiales propuestos son:
1º) LATAS DECORADAS
2º) LATAS DECORADAS
3º) RECOLLEBOLAS
4º) ZANCOS CON LATAS
5º) PELOTAS DE MALABARES
6º) PALAS DE CARTÓN
A las profes de infantil les ha gustado la idea y también se van a animar a construir los juguetes con los niños en clase. Aún no tienen decididos cuales pero el YOGURCESTO, TRAGABOLAS, CHAPAS,....suenan fuerte.
A continuación os dejo unos enlaces para que veáis cómo se pueden hacer y construir estos juguetes.
PICA EN LA SIGUIENTE IMAGEN Y PODRÁS VER UN MONTÓN DE VIDEOS DE CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES