Esta vez le tocó a ITALIA vs FRANCIA en 6ºA
y a JAPÓN vs ARGENTINA en 6ºB
Esta vez le tocó a ITALIA vs FRANCIA en 6ºA
y a JAPÓN vs ARGENTINA en 6ºB
Primero activamos un poco nuestra memoria con el
PLATO DE HARVARD
Después de los primeros entrenamientos ha llegado el momento de la competición.
Y es el turno de:
JAPÓN vs RUSIA
En la clase de 6ºA, los CAPITANES ELEGIDOS entre toda la clase son:
RETOS para el ODS 3,
SALUD Y BIENESTAR
(Pincha encima del icono para ver un pequeño vídeo explicativo)
¿Y CUÁL FUE EL RETO?
Hace dos cursos que nos iniciamos en este deporte mixto originado a partir de las películas de Harry Potter. Y la verdad...ha sido un éxito total. Tanto es así, que las clases de 6º vamos a hacer el Sport Education de este año con este deporte.
Solo hay que ver el vídeo que hemos hecho con las sesiones que hemos tenido.
Para los que queráis ir a los ENTRENAMIENTOS LIBRES
que hacen en el PARQUE DE EIRIS,
son los DOMINGOS a las 11:00,
aunque podéis confirmar la asistencia llamando al
669626944 (Iago Docampo)
+INFO: quidditch.coruna@gmail.com
carreira lúdica, no competitiva,
que promove a
INCLUSIÓN e a VISUALIZACIÓN
de colectivos e PERSOAS CON DIVERSIDADE FUNCIONAL,
así como o respecto e a educación na diversidade.
DIFERENTES CAMIÑOS DE SANTIAGO,
con DIFERENTES DIFICULTADES
(persoas cegas, xordas, cunha perna ou cun brazo),
que tiñan que superar MUCHOS OBSTÁCULOS,
acompañados polos seus compañeiros,
en pequenos equipos cooperativos, ata chegar ao
Algúns dos seus PROXECTOS son:
MÁIS INFO: https://www.enkiproyecto.com/carrera-enki/
POLA VOSA COLABORACIÓN.
Pasámolo moi ben e desfrutamos moito desta nova edición.
¿Y cúal ha sido el RETO para el ODS 7?Este curso tenemos
un Proyecto super apasionante:
"¿SALVAMOS EL PLANETA?"
Manu López , mi alumno de prácticas,
Andrés Saavedra, profe E.F. del CEIP Sada y sus Contornos
y yo, hemos diseñado este proyecto juntos para.....
¿¿QUERÉIS SABER DE QUÉ VA??
Pues mirad el vídeo de presentación....
Y como toda competición, acabamos con la
ENTREGA DE TROFEOS Y DIPLOMAS.
Para poder tener TROFEOS que entregar, cada equipo tenía que construir uno (con cualquier tipo de material) y sumaba 10 puntos extra.
Para los DIPLOMAS, cada jugador/a debía otorgar
premios a sus propios compañeros de equipo en
3 categorías: