23 de abril de 2015

EXHIBICIONES FINALES DE ACROSPORT

Tras unas largas semanas de trabajo en equipo, cada grupo mostró a sus compañeros de clase, su trabajo, para poder disfrutar de lo de otros y hacer disfrutar a otros.
Esperamos que os guste!!!
1ºB
2ºA
2ºB

20 de abril de 2015

DÍA DE LA E.F. EN LA CALLE


Nueva edición del 

"Día de la E. Física en la calle"


                  La quinta edición del "Día de la Educación Física en la calle" se celebrará en 12 regiones españolas. En esta ocasión, más de 11.000 escolares participarán en esta iniciativa en la que colabora el movimiento "España se Mueve".

            Este proyecto fue ideado por el Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte del Principado de Asturias. 
Los alumnos y profesores de 70 centros de Educación Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos de centros de Galicia, Castilla y León, Castilla- La Mancha, Extremadura, Madrid, Murcia, Cataluña, Andalucía y Melilla, compartirán diversas actividades  en calles, plazas y parques de toda España.

                  El objetivo es concienciar a la población de la importancia de la Educación Física y de mantener un estilo de vida activa. Por este motivo, todo el mundo está invitado a esta celebración. Las actividades se llevarán a cabo a lo largo de toda esta semana.

NOSOTROS SEREMOS LOS PIONEROS ESTE AÑO EN A CORUÑA!!!
Lo celebraremos el MARTES 28 ABRIL, en el PARQUE DE LA TORRE, 
entre las 11:00 y las 12:30 de la mañana.
(salvo inclemencias del tiempo)
ESTÁIS TODOS INVITADOS!!! CORRED LA VOZ POR EL BARRIO, POR LA CIUDAD....
DISFRUTAD VIENDO  A VUESTROS HIJOS, NIETOS, SOBRINOS....
HACIENDO UNA CLASE DE E.F. 
MUY ESPECIAL

El "Día de la Educación Física en la Calle" pretende también respaldar la propuesta del Ministerio de Sanidad, del Parlamento Europeo y de la OMS de incluir más horas de Educación Física en los planes educativos de los jóvenes.

El Ministerio de Sanidad reclamó la necesidad de introducir cinco horas semanales de Educación Física en los colegios, coincidiendo con las directrices de la OMS y del Parlamento Europeo que, desde 2007, "insta a los estados miembros que hagan obligatoria la educación física en la enseñanza primaria y secundaria y acepten el principio de que el horario escolar debería garantizar al menos tres clases de Educación Física por semana, si bien debería animarse a las escuelas a superar, en la medida de lo posible, este objetivo mínimo".

España es el primer país europeo en obesidad infantil: El 30% de nuestros jóvenes y el 50% de los mayores de 50 años tiene sobrepeso. El ejercicio físico es la mejor medicina para mejorar los parámetros indicadores de la salud. A pesar de estos datos, desde 2006 se han reducido las horas lectivas semanales de esta asignatura  en educación primaria. En secundaria continúan manteniéndose por debajo de otros países europeos y muy lejos de las cinco horas semanales que dedican a la Educación Física los países con mejores resultados.

15 de abril de 2015

ACROSPORT SEGÚN DANIEL GÜETO

En 5º de primaria está Daniel, un chaval encantador y supercurrante que nos ha respondido a unas preguntas sobre el Acrosport e, incluso, se ha inventado unas cuantas torres utilizando nuestro simulador. Aquí os lo dejo. 
ENHORABUENA DANIEL!!!!





23 de marzo de 2015

CLASES DE ACROSPORT

Antes de llegar a la "fama" hay que trabajar duro. Aquí tenéis un anticipo de la exhibición....

22 de marzo de 2015

TRABAJANDO ACROSPORT

Me encanta trabajar 
con el acrosport !! 

Ver cómo los niños aprenden a trabajar en equipo, resolver sus conflictos, discutir, tomar decisiones, respetar a otros, aportar ideas, aceptar las de otros....


1ºA

B
y todo éso....
para conseguir un objetivo común: 
sus propias torres!!!





2ºA









2ºB





















video

Ésto es sólo el aperitivo de todo lo que estamos preparando.
PRONTO LO VEREMOS!!!

II MINIOLIMPIADA ATLÉTICA

Aquí están los atletas participantes y jueces ayudantes en nuestra II miniolimpiada de atletismo.

Por fin pudimos celebrar nuestra olimpiada!!! Con el buen tiempo que tuvimos la semana pasada aprovechamos para hacer esta actividad como colofón a la Unidad Didáctica de Atletismo que hicimos este trimestre.
Daros las gracias a todos y a todas por ponerle ganas e ilusión al asunto porque éso hace que también apetezca proponer y hacer estas actividades.
Gracias también a Ángeles y a Arturo por ayudarme en las labores de jueces de competición. Y a Carmen y a Charo por cedernos una hora de clase para desarrollar la actividad.
Y sin más demora, os dejo aquí los resultados finales de la olimpiada y el vídeo de la competición.




10 de marzo de 2015

CREAD VUESTRAS PROPIAS PIRÁMIDES DE ACROSPORT

El año pasado ya empezamos a trabajar el ACROSPORT en las clases de E.F. y sentamos las bases para poder empezar a hacer cosas más complicadas, pero siempre respetando el principio básico de la SEGURIDAD Y CONFIANZA.

En estas primeras clases hemos ido recuperando la memoria sobre quiénes son los ÁGILES, quiénes son los PORTORES, qué hacen las AYUDAS y cómo.....

La propuesta de trabajo para 4º, 5º y 6º es hacer una pequeña coreografía de acrosport incluyendo música. Para 1º, 2º y 3º es construir 5 torres por grupo y hacer con ellas una pequeña exhibición para los más peques del cole.

Para que podáis seguir trabajando sobre el tema y que le deis un poquito más a la cabeza os dejo aquí
esta página en la que vais a poder crear vuestras propias pirámides.
INSTRUCCIONES DE USO:
- Toca la barra espaciadora para girar la figura en 3D.
- Utiliza las flechas de arriba-abajo para inclinar la figura. Y las flechas de derecha-izquierda para crear la simetría.


Recordad que tenéis que tener 5 para poder hacer después la coreografía.
Id pensando y seleccionando la música que elegís para acompañar vuestra exhibición.

8 de marzo de 2015

NUESTRO CIRCUITO DE PARKOUR

Como ya os expliqué en una entrada anterior sobre el parkour, más que un deporte, es una filosofía de vida. A la vez que se superan obstáculos físicamente, te superas también mentalmente; superas tus miedos y después aprendes usar esos conocimientos en la vida real: superarse a así mismo y superar los miedos como si se tratase de un obstáculo físico. Acaba siendo una forma de vida...

Después de tres semanas de clase con este tema, aquí os dejo el resultado final conseguido, pero.... RECORDAD!!! Para llegar a conseguir ésto hemos superado muchas barreras físicas y mentales, que nos ayudarán a enfrentarnos a la vida.

2º PRIMARIA

3º PRIMARIA

4º PRIMARIA

5º PRIMARIA

6º PRIMARIA